Programar significa fijar las diversas partes que componen una acción determinada.En la didáctica de la educación física, los criterios de programación consisten em establecer las directrices generales sobre el "qué",el "cómo", y el "cuándo" se enseña y se evalúa, lo que en líneas generales corresponde a fijar los criterios relacionados con los contenidos,objetivos y sistemas o pautas de evaluación.
Estos tres aspectos son fundamentales de la accion didáctica, por lo que es preciso analizarlos detalladamente de antemano para establecer todas y cad una de sus fases y evitar la improvisación de última hora, que normalmente implican resultados limitados.
Para que la programación de la acción didáctica se constotuya en un éxito debe ser, además de rigurosa, creativa, dinámica y autocrítica.
http://cibermudx.blogspot.com/ andrew ciro
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